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差异化教育,让每个生命都绽放精彩——伟德国际手机版(上海)新纪元学校初中部开展差异化学习培训大会

  伟德国际手机版(上海)新纪元学校初中部秉承学校所提出的尊重差异,提供选择,开发潜能,多元发展的教育理念,建构差异化课程、编制差异化教材、实施差异化教育、设计差异化作业、进行差异化辅导、实行差异化考试、开展差异化评价,用行动不断推动着差异化教育的纵深挺进,满足了不同学生差异化发展的需求,进而让每个生命都绽放出精彩。

        320日,在学校学术报告厅,初中部隆重举行做最好的自己----初中部2017级行为习惯提升暨差异化学习培训大会。活动分为三个环节,一是七年级主任助理马龙门指导学生学习《中学生一日常规》;二是七年级主任助理程汉杰公布差异化辅导方案;三是初中部德育主任兼七年级年级主任杨文革进行总结与展望。副校长兼初中部部长但林堂、德育主任兼七年级年级主任杨文革、教研主任张炜、教务副主任李爱云及各年级领导和全体七年级师生出席活动。

   为了改变传统的教师一讲到底、学生被动接受,教师以一对多、不同学生同等对待,优生吃不饱、弱生听不懂的局面长期存在满堂灌现象,在广泛征求了教师、学生和家长的意见的基础上,初中部利用每天的下午第四节课实行了差异化辅导教学。既在原有班级基础上进行分层重组为ABC三个不同层级的班级;实施差异化辅导,根据学生的学习成绩和发展需求,把语、数、外等主要学科分为ABC三个层次,实行分班教学,实现因材施教,异步达标。同时对实验班和部分参加WAT考试的学生进行重点冲刺辅导。教学要取得好的效果,首先要有明确的目标,在教学中有明确的教学目标较之没有明确的教学目标,效率可提高50%”。正如华国栋教授在《差异化教学策略》一书中所言,差异化地设置课堂教学目标,对课堂教学效率的提升无疑具有重要的价值。

   差异化辅导是一种融提优、扶差、促中为一体的毕业班质量保障体系和质量协作体系,旨在解决同一学科不同学习程度的学生差异较大的现实问题。对差异化辅导教学,初中部德育主任兼七年级年级主任杨文革坦言,这样就避免了不同层次的学生混杂一起而导致教师在上课中很难做到既让优生吃饱,又让差生消化得了的矛盾”。

        本次活动明确了教师的工作重点和方向,也为学生们的在校学习和生活进行了培训,师生们受益匪浅。(文图:于洛涛 审核:王平 编辑:侯照华)