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初中部寒假实践课程

寒假生活寄语

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:        

  寒假将至,一学期来,在家长的支持和帮助下,在全体教师的辛勤培育下,在孩子们的勤奋努力下,我们圆满地完成了本学期的教育教学任务,在此向关心支持我们的家长表示衷心的感谢!向一学期来,健康成长、取得进步的孩子们表示祝贺!      

为了让孩子们一个月的寒假过的充实而有意义,学校就假期实践活动安排提几点建议,希望各位家长和孩子们能认真配合学校完成各项实践探究活动,让假期成为孩子独立学习、亲身体验、自我探究、相互合作的美好成长时段。

建议一:俗话说:“有计划不忙,有原则不乱”。首先,家长和孩子要按照学校的《假期实践活动》共同制定好假期学习计划,时间分配要科学合理,既要有独立学习时间,还要有社会实践、探究活动时间;既要有和家人互动的时间,还要有和同学合作交流的时间;既要有帮助家长做家务的时间,也要有自由支配的时间,做到劳逸结合。

建议二:差异化作业,要求孩子尽量独立完成,锻炼自己独立思考的能力。遇到不能独立完成的作业,可以小组合作完成,家长要支持孩子互动学习,锻炼孩子合作学习的能力,体验团队的力量,同时孩子互访也是相互了解,增进友谊的桥梁。

建议三:实践作业的目的是让孩子通过实践或体验获取知识。家长要多给孩子创造体验的机会,让孩子走出去,见多识广。

建议四:孩子的探究课题是根据学科需要和教学需要确定的,是孩子力所能及的,主要是培养孩子分析问题、探究问题和解决问题的能力,希望家长也能参与进来,跟孩子一起互动讨论,启迪孩子的智慧,给孩子提建议,提供完成课题的方便条件,督促孩子写好课题研究报告。        

各位家长,寒假期间,你们的密切配合和督促检查对孩子至关重要。我们相信在家校和孩子的共同努力下,通过丰富而有意义的假期实践活动,孩子会收获各方面的成长与进步。        

祝各位家长阖家幸福,万事胜意!      

祝孩子们假期愉快,健康成长!  2018年2月











当冬日的暖阳静静地洒在我们的身上,当日日萦绕耳畔的读书声戛然而止的时候,我们又一次踏着时间的节拍,迎来了盼望已久的寒假。同学们,在你们的心里,是否已经计划好了如何度过一个有意义的春节呢?

2018年寒假时间为2月3日至3月4日,3月5日正式开学。为了让同学们度过一个健康快乐,充实而又意义的春节,伟德国际手机版(上海)新纪元学校提醒同学们应该这样享受春节:



               







阅读是一种美的享受,是一种豁达的人生观。当你意志消沉的时候,读一读那些积极向上的书吧,它会带你走出失败的阴影;当你心烦气躁的时候,读一读那些恬静淡雅的书吧,它会平息你烦躁不安的内心;当你不知所措的时候,读一读那些富含哲理的书吧,它会带你找回心中的自己。让我们在冬日的暖阳里阅读一些书籍,去感受阅读所带给我们美的享受吧!

1.每天坚持为家人朗读10分钟文字或诗词;

2.走进经典,浸润书香,感悟成长,阅读一本名人传记或传统文化经典,开学后做好读书分享;

3.选择阅读学科课本,以五个思维导图的形式进行呈现,开学后进行交流;
















最红的彩霞铺满在早晨,最甜的梦想放飞在寒假。生命在于运动,运动的意义在于健康,活力,发展。一个民族需要运动,一个国家需要运功。这个春节我们要怎样享受运动之乐呢?

1.向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏,开学介绍给同学们,一起玩一玩。

2.了解一个冬奥项目,认识我国在该项目上的知名运动员。

3.选择自己最需要或最喜欢的运动项目,至少每天进行1次此项目锻炼。








艺术能培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力,能促进人的身心实现和谐的发展。艺术它着眼于情,关乎着美,直抵人的五官感觉;它以美启真,以美储善,在生动形象鲜明直观的艺术呈现中展现善良美好的情感。艺术是真善美联结的纽带,也是真善美统一的桥梁。

1. 观看春晚:从音乐、美术、创意、技术等视角欣赏或理解晚会,写出感受及改进意见。

2. 巧妙祝福:演唱一首美好的英文歌曲祝福新年,拍成视频。

3. 创意装饰:与父母合作,创意装饰家庭小空间。







2017年是新纪元学校取得辉煌成就的一年,中考、高考成绩斐然,创新教育的旗帜也在新纪元飘扬,5.12创新教育节的举行,我校创新教育研究院成立,都为这幅新画卷进行点缀。作为新纪元的一份子,我们岂能落后!

漫长的寒假让我们也漏一小手,把我们的奇思妙想带到现实,制作一个或者几个创新小作品或研究一个小课题,开学来个big
show!








“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”欢声笑语中我们迎来了新的一年。过年的新衣服、迎新的爆竹声、爸爸年夜饭的锅碗瓢盆协奏曲、初一的“过年好”祝福语,过年琐碎的小事都成了喜乐的音符,享受生活,给自己惊奇,好好拥抱自己。

善于发现:发现生活中的有趣现象并拍照记录。

2.善于制作:设计一个你感兴趣的小作品,寒假后与同学分享。

3.善于统计:帮父母购买一下过年用品,计算开支,学会统计。





说家风、话家训


1 与家人一起“说一说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,研究传承良好家风的措施,参与制定家规,约定共同遵守。

2 积极撰写、悬挂、诵读和推广家训,以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。

3 深入了解自己家能体现家风家训传承的故事,记录下来,参加“我说我们的家风家训故事”征文。要求:征文内容必须原创,严禁抄袭。


写家书、谈家教


1 家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书,感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。

2 家长和孩子互相写一封“家书”,说说自己的心里话;(开学后参加学校组织的亲子家书评选活动。)

3 家长撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法,为他人教子提供借鉴;

4 家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑,交学校汇总。



 识家谱、明家史


家谱又称族谱、宗谱等,是我国特有的文化遗产,研究家谱有助于了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。

1 学生和父母一起找找自己家的家谱,作为小课题,研究一下自己家族的延续历程,绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。

2 向父母及祖父母了解家庭发展历史,并记录下值得留念的家庭历史故事,与家人、老师、同学共享。

形成并撰写自己的课题研究报告——“家谱家史小课题研究”,开学后评选。


秀家宝、赛家宴


1挖掘家宝背后的历史事件,了解家宝的传承过程,深入了解自己的家庭。(形成研究性纪实报告,注重真实性,非抄袭。开学后进行展示评价。)

2 节日期间,积极参加走亲访友活动,了解城乡发展变化;(形成研究性纪实报告,注重真实性,非抄袭。开学后进行展示评价。)

3 自己动手,全程参与家宴的制作过程,拍下精彩的瞬间、得意的作品,参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动,感受浓厚的传统节日氛围。(每幅图片附200字以内的图片说明,写清楚图片题目、作者姓名、学校、班级等信息)

















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